Rīgas valstspilsētas pašvaldības Labklājības departamenta Veselības pārvaldes Sabiedrības veselības veicināšanas un profilakses nodaļas speciālisti – eksperti ikdienā sadarbojas ar Rīgas skolām, tiekoties ar bērniem un jauniešiem un atbildot uz viņu jautājumiem par atkarību, atkarību izraisošām vielām, gan par citiem aktuāliem jautājumiem, piemēram:
- kā pasargāt sevi un savus draugus;
- kā palīdzēt saviem draugiem, ģimenes locekļiem;
- kā efektīvāk risināt konfliktus;
- kā pilnveidot savas saskarsmes prasmes;
- kā apzināties, ko patiesībā vēlos.
Tāpat ikdienas darbā notiek daudz tikšanās ar dažādiem speciālistiem (piemēram, sociālajiem pedagogiem vai darbiniekiem, psihologiem, policistiem, mediķiem, pedagogiem, utt.), papildinot viņu zināšanas un prasmes par jauniešiem un atkarību izraisošām vielām, kā arī cenšoties sniegt atbildi uz jautājumu “Kādēļ jaunieši izvēlas apreibinošās vielas nevis, piemēram, mācības”.
Speciālisti piedāvā arī dažādas lekcijas un darbnīcas (Workshop) vecākiem, sniedzot tiem informāciju par jauniešu attīstību, apreibinošo vielu lomu tajā un vecāku ietekmi, kontroles robežām, iespējām pieaugot bērnu vecumam.
Sabiedrības veselības veicināšanas un profilakses nodaļa strādā šādos virzienos:
- izglītojošas diskusijas un diskusiju cikli bērniem un jauniešiem;
- atkarības profilakses programmu grupu nodarbības bērniem un jauniešiem;
- atkarības profilakses izglītības programmu semināri speciālistiem darbam ar bērniem un jauniešiem;
- izglītojošas lekcijas un programmas vecākiem;
- informācijas nodrošināšana par atkarību un tās profilaksi;
- projekti un sabiedriski pasākumi.
SABIEDRĪBAS VESELĪBAS VEICINĀŠANAS UN PROFILAKSES NODAĻAS PIEDĀVĀTĀS AKTIVITĀTES IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒS (AUDZĒKŅIEM)
Diskusiju saturs un ilgums tiek piemērots bērnu un jauniešu informētības līmenim, psiholoģiskajai un sociālajai attīstībai.
SAZIŅAI
Ar atkarības profilakses jautājumiem strādā arī Rīgas Sociālā dienesta Sociālā darba nodaļas Atkarību profilakses sektora atkarības profilakses speciālisti. Vairāk informācijas – ŠEIT.
